概要: 這一幢大房子,業(yè)主有兩個(gè)孩子,為了希望能給孩子最好的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。業(yè)主在別墅交付后,特意找資深的設(shè)計(jì)師溝通規(guī)劃生活空間。這個(gè)大房子里不僅有兩個(gè)孩子父母也跟一起同住,三代同堂的空間規(guī)劃,將局部打通,讓父母與自己的都能擁有獨(dú)立的空間。通過設(shè)計(jì)師的規(guī)劃,三間不同功能的客廳及兩間動(dòng)線互異的主臥室,還有兩個(gè)小孩房。
這一幢大房子,業(yè)主有兩個(gè)孩子,為了希望能給孩子最好的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。業(yè)主在別墅交付后,特意找資深的設(shè)計(jì)師溝通規(guī)劃生活空間。這個(gè)大房子里不僅有兩個(gè)孩子父母也跟一起同住,三代同堂的空間規(guī)劃,將局部打通,讓父母與自己的都能擁有獨(dú)立的空間。通過設(shè)計(jì)師的規(guī)劃,三間不同功能的客廳及兩間動(dòng)線互異的主臥室,還有兩個(gè)小孩房。
開放展示柜收納玩具
小兒子喜歡收藏恐龍玩具,并時(shí)常拿出來把玩,于是設(shè)計(jì)師特別規(guī)劃了以恐龍為主題的臥房,恐龍?jiān)煨蛪N為空間注入歡兇的元素。床頭的展示柜成為恐龍玩具的家。
兼具閱讀與收納功能的書桌
兩間緊的小孩房,讓兩兄弟可以一同生活但又各自的空間。大兒子的房間以閱讀為主,窗前的L形書桌連接柜體,除了放置書籍外,書桌下方還設(shè)計(jì)了展示空間,用來擺放收藏的玩具。
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