如今家中的'小皇帝'、'小公主'都能輕而易舉地擁有上一輩人小時候夢寐以求的獨立房間，家長們一門心思地為孩子打造一個極具個性化的兒童房和選購合適的兒童家具。

　　一間漂亮實用的兒童房，可以是爸爸媽媽作為特別的六一節(jié)禮物送給孩子們，讓孩子們在五彩繽紛的世界里，放飛純真的夢想。經(jīng)驗豐富的家裝設計師為大家解釋兒童房的裝修要訣。

　　要訣1 以孩子的眼光設計

　　一位業(yè)內(nèi)人士曾說過，他在評價一個房子的設計裝修水平的時候，兒童房往往是他考察的其中一個重要指標。原因在于兒童房本身的設計不可避免地受到許多條條框框的限制，從這個角度看來，兒童房的設計非常考驗家居設計師的設計'功力'。而一個稱得上成功的家居設計案例，一般能將兒童房設計得既有個性又具有實用價值，很容易給人留下深刻的印象。

　　不過，據(jù)一些設計師說，在與許多業(yè)主溝通的過程中，他們發(fā)現(xiàn)，大部分家長對于兒童房仍存在一些誤區(qū)，他們簡單地認為只是擺幾件兒童家具就可以了，這樣一來，精彩的兒童房案例也就少之又少。其實，一個真正意義上的兒童房，不僅要有合理的布局、合適的家具，更要處處以孩子的眼光，根據(jù)孩子們的實際生活需要來進行設計。

　　以孩子的眼光來看待兒童房是締造兒童房的基礎。華業(yè)鴻圖的設計師詹育成介紹，雖然家長的意見往往起到了決定性的作用，但對于那些3歲以上的孩子來說，他們在顏色、圖案方面逐漸有了明顯的個人喜好，這些小業(yè)主的想法也是設計師在設計兒童房的時候應參考的重要意見。設計師常常會被孩子們各種天馬行空的想法弄得哭笑不得，他們認為與這些可愛的小業(yè)主交流在家裝設計過程中是一件頗為有趣的事情！

　　要訣2 與年齡性別相關

　　男孩子、女孩子的喜好截然不同，不同年齡的孩子由于正在經(jīng)歷不同的生長階段，他們對兒童房的需求也是區(qū)別明顯。當設計師面對這些處于不同年齡、不同性別的小業(yè)主，他們又是如何來構思自己的設計方向的呢？

　　原來，兒童房的設計和孩子們的生長階段密切相關，根據(jù)不同年齡和性別的特點，設計師對兒童房的設計裝修也各有側重。而設計師也會建議家長們要隨著孩子年齡的增長變換孩子房間的布置，增減一些家具配置，這樣不僅能讓生活在獨立房間中的孩子保持新鮮感，更能讓兒童房不斷滿足孩子們的生活需求。

年齡段：0~3歲

　　設計特色

　　注重安全性添加有啟蒙作用的彩色圖案

　　剛出生的嬰兒，常和父母一起睡覺，他們對于兒童房的感知相對較弱。但從一歲起，許多家長便開始嘗試讓孩子在獨立的房間休息。據(jù)教育專家說，這個年齡階段是孩子成長過程中打基礎的時期，也是培養(yǎng)孩子初步興趣的階段。家裝設計師說，為0~3歲嬰幼兒所設計的兒童房還無須強調性別特征，但房間的色彩和圖案一定要具有可看性，讓懵懂的孩子樂在其中，最好使用像紅色、黃色、藍色、綠色等簡單明了的色彩，并與自然界中太陽、月亮、星星、花草等圖案相聯(lián)系，像在天花板掛上月亮星星造型的燈，啟發(fā)孩子對色彩和物品的初步認識。而這個時期兒童房的色彩不適宜太鮮艷，以免過于刺激孩子的視覺。

　　此外，年齡較小的嬰幼兒對于外部世界總是充滿好奇。因此，安全問題應當周全地考慮，地板上最好加鋪柔軟的墊子，兒童家具的邊角位應當避免棱角，以免傷害孩子。

年齡段：4~6歲

　　設計特色

　　以性別區(qū)分充分拓展游戲空間

　　4~6歲的孩子活潑好動，他們上幼兒園，開始接受教育，在家喜歡玩玩具和其他游戲，智力與活動能力得到進一步的提升。而這個階段的孩子開始懂得性別的區(qū)別，很強調自己是男孩子或是女孩子。一般來說，男孩子和女孩子對于色彩的感受比較明顯，男孩子喜歡藍色、淡黃色和綠色，而女孩子則明顯更喜歡粉色和紫色，因此設計師會適當參考他們的喜好，在天花板、墻壁、家具等區(qū)域使用他們所喜歡的色彩。但這個時期的兒童房色彩濃度要掌握得恰到好處，不宜太艷麗。

　　此外，這個年齡階段的孩子玩具較多，因此在兒童房內(nèi)開辟一塊可供游玩的小型游戲區(qū)，并設置一個擺放玩具的玩具架，這個玩具架可以容納孩子們的所有玩具，不至于讓兒童房顯得過分凌亂。

年齡段：7~12歲

　　設計特色

　　運用燈光打造學習生活空間

　　7歲以上的孩子開始進入學校學習，在兒童房中游戲已不是他們生活的主要內(nèi)容，取而代之的是在兒童房里做作業(yè)與讀書。在這個年齡階段，家長們開始鍛煉孩子的自理能力，讓他們學會獨立學習和生活。因此，對于家裝設計師來說，為這個年齡階段的孩子打造相對安靜的學習生活空間是至關重要的。設計師特別提醒，書桌最好不要放置在窗臺前，否則孩子很容易被窗外的事物吸引而分心。

　　此外，為了保護孩子的視力，兒童房內(nèi)的燈光一定要充足，建議家長們盡量避免為孩子選擇那些造型可愛、色彩艷麗、但并不安全與環(huán)保的燈飾作為看書、做作業(yè)時的光源，選擇燈飾時應強調光源的穩(wěn)定性，采用可調節(jié)光線的燈具為佳。