孩子初中快畢業(yè)了。

　　開學之后，隔三差五的就要向家里要錢，一會是學費、補課費、課本費等等，讓我們苦不堪言！

　　這個時候也覺得，應該讓孩子學會理財了，剛好中行推出了奧運理財成長賬戶，也就在10月2日這天，為孩子辦了一個奧運理財成長賬戶。讓孩子理財。

　　該賬戶還有一個好處，從2006年6月1日到2008年6月1日，日均存款余額達到2萬元以上，可以參加抽獎，獎品是奧運門票！

　　對于奧運門票倒沒有奢望得到，哪只是一個美麗的愿望。不會降臨到咱頭上，因為上半年本地某行舉辦過存款旅游抽獎活動，5千元是一份抽獎名額，自己有若干份機會?？墒窃蹧]有中獎，其實這也沒有什么，只是咱既不知道中獎的人是誰，又不知道抽獎的過程。連一個抽獎的結果也沒有公布，還是自己看時間到了，該旅行出發(fā)了，到銀行一問，這才知道沒有我，就忙問誰中獎了？答：中獎就會通知，沒有通知就是沒有中獎。哎！還是不知道誰中獎喲！為何一個抽獎過程，一個中獎名單，都和國家機密一樣呀！不明白！這些不多說了！

　　給孩子辦了一個理財賬戶，給孩子創(chuàng)造了一個理財?shù)钠脚_。不管其是否能夠理財，掌握金融知識，反正作為父母，我們的責任已經(jīng)盡到！

　　要求孩子將自己日常的開支從活期賬戶中解決，本想著孩子平時就不該向父母要錢了，可結果并不是如此！待到10月5日上學后，孩子又要錢了，原來錢存在銀行，孩子沒有時間取，看來下次要解決這個問題了！